- 刘继志;李启天;刘芸;孙智博;
文章对我国高山滑雪运动员膝关节运动损伤情况进行调查分析,结果表明:在高山滑雪运动中,膝关节损伤是最常见的损伤,其损伤部位主要是前交叉韧带、滑囊炎、髌骨劳损、半月板损伤和侧副韧带损伤。旨在引起在高山滑雪教学、训练、比赛时减少膝关节损伤及其预防的重视,使运动员尽量减少和避免膝关节运动损伤的发生,进而延长运动寿命,提高训练效果,维护及稳定运动成绩。
2010年02期 v.28;No.115 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] [下载次数：302 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 张欣;董欣;朱红;
当今世界,旅游和文化的综合开发越来越受到重视。黑龙江省冰雪旅游要想在激烈的市场竞争中保持领先,必须重视冰雪旅游文化内涵的深开发。结合黑龙江省资源及地域特色,重点开发冰雪民族民俗、冰雪文化节庆以及冰雪旅游文艺产品。同时,加强学术理论的研究、注重冰雪旅游产品地域特色的挖掘、坚持政府主导、鼓励本地居民参与、积极培养冰雪旅游文化人才。
2010年02期 v.28;No.115 27-29+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：969 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：0 ] - 孙春雨;滕越;高明;
采用文献资料、观察、数理统计等研究方法对第24届世界大学生冬季运动会冬季两项比赛进行研究,通过比赛中运动员临场发挥,比赛成绩以及奖牌分布情况进行分析,在看到自身提高的同时,也清晰的看到与其他强国之间的差距。文章从目前的发展现状出发,提出加强技术创新、加强教练员队伍建设、加强科学化训练以及加强后备人才建设等建议。
2010年02期 v.28;No.115 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 董明杰;
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法等,通过济南市滑雪场和滑雪人群的深入调查分析,目前济南市开展大众滑雪运动的现状和影响发展的各种因素,发现济南市大众滑雪运动发展速度较快,但还存在滑雪费用高、滑雪道难度小、器材陈旧,大众滑雪教练整体水平低等问题,因此还需要政府以及各部门的支持帮助,推动济南市大众滑雪的可持续发展。
2010年02期 v.28;No.115 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高棣;张秀峰;
要把学生培养成社会所需要的"通才",教学方法是教学中的关键环节,针对目前大学生冰上课由一种冰刀向多种冰刀变化的教学现状,强化教学过程的针对性与实用性,我们进行了运用3种冰刀(冰球刀,花样刀和速滑刀)对初学滑冰者组合教学的教法研究,为提高冰上体育课的教学质量奠定了基础。
2010年02期 v.28;No.115 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐薇;
采用文献资料、调查、和数理统计等研究方法,旨在利用市场学、人文学、经济学、体育经济学等理论,结合滑雪运动自身的特点,针对黑龙江省滑雪运动发展的现状与趋势进行剖析,找出黑龙江省滑雪产业发展中存在的主要问题,进而为黑龙江省滑雪产业健康发展提供参考。
2010年02期 v.28;No.115 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 王传军;
自我效能理论是班杜拉学习理论体系的重要组成部分。此文通过实验研究证实,体育院系速滑普修课教学中应用自我效能理论可影响学生自我效能的形成;提高学生速滑技术水平;能改变差生的弱势心理倾向,增强他们的学习信心。
2010年02期 v.28;No.115 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
- 费郁光;袁焰;高姗;王丽颖;刘景祥;
通过SWOT理论分析,发现我国国产冬季项目体育器材优势与劣势并存,具有较大潜力,市场发展上受国外品牌竞争较大,通过对市场现状的分析,期望为我国国产体育器材的生产制造提供一些可参考性意见。
2010年02期 v.28;No.115 46-48+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡琳;王晶;
物力资源是高校发展和不断提高教学质量的重要物质保障。健美操作为在黑龙江省普通高校体育院系中开展比较普及的项目,开展健美操所需的物力资源成为了该项目发展中的重要因素,通过分析研究,充分认识物力资源对黑龙江省普通高校体育院系健美操发展中的重要作用和影响。
2010年02期 v.28;No.115 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙涛;
对哈尔滨市健身俱乐部基本状况及健身者锻炼效果和存在的问题进行调查,结果表明:群众的健身意识较强,文化程度较高,且锻炼后感觉良好,但健身者缺乏健身知识及锻炼方法,盲目锻炼易产生不良反应,影响锻炼效果。
2010年02期 v.28;No.115 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王娜;
形体训练较强的功用性质已越来越为教育者、学习者以及相关学者所重视,形体训练的功用性质源于其审美价值,文章在对审美价值模式进行深层次分析基础上,以现象学美学的价值模式基本理论为指导,尝试对形体训练的审美价值模式构建进行研究。主要表现为在形体训练审美价值客观性构建的基础上,进而对学习者审美主体价值实现与审美价值路径实现进行探究。
2010年02期 v.28;No.115 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张武卫;
通过分析哈尔滨市中学体育教师职业倦怠的原因,探索有效缓解和消除体育教师职业倦怠的对策,更有效地帮助广大体育教师提高职业素质,以适应体育教育改革发展的需要。
2010年02期 v.28;No.115 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 刘刚;程瑞辉;
新时期的体育教育改革应当将"以人为本"作为核心理念,针对现阶段课程资源不够完整,课内外一体化未能有机衔接,教师主导作用过多,未能体现以学生为本观念等现状,提出丰富课程资源,增加教学内容,全面开展竞技比赛,注重学生体育个性培养,课程内容科学有层次分布,教学组织形式多样化,同时建立以学生为本的核心理念等对策。
2010年02期 v.28;No.115 61-62+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王爽;杜兵;
非营利性体育组织是指独立于政府部门之外,不以营利为目的,通过各种志愿性的公益活动和服务满足社会成员身心的发展需求、促进经济社会全面发展的一种社会性组织。具有正规性、非政府性、非营利性、公益服务性、志愿参与性等基本特征。非营利性体育组织在社区体育发展中具有加速转型时期社区体育发展的社会化进程、有效的满足社区居民的健身娱乐需求、更好的促进社区居民间的文化交流,有利于建立社区体育发展的新模式等方面的作用。
2010年02期 v.28;No.115 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：495 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 葛鸿;
采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法等方法,对哈尔滨市部分高校在校硕士研究生进行有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示:大多数学生对体育锻炼具有积极的行为表现,但锻炼量不够充足,尤其是女生锻炼次数和锻炼时间方面较少;男生以运动量较大、对抗性较强的运动项目为主,女生则选择轻巧灵活、对抗性较弱以及室内的项目进行锻炼;大多数学生选择在校园内体育设施进行体育锻炼;男生的自主锻炼意识强于女生,女生参与体育锻炼有一定的依赖心理;"学习任务重,没有时间"、"缺乏兴趣"和"缺少锻炼伙伴"是影响学生参加锻炼的主要因素。
2010年02期 v.28;No.115 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 熊健;宋文利;吴菲;刘义峰;曹杰;
体育教育专业要确立以培养体育师资作为人才培养目标的主题,在人才培养的规格上要紧紧围绕市场对人才需求的风向标,着力培养"一专多能"的体育专门人才;在课程设置上要突出学科交融、全面统一;发展个性、统筹兼顾;突出特色、强化能力的特征。以塑造"厚基础、高素质、强能力、重实践"的具有较强市场竞争力的实用型体育专门人才。
2010年02期 v.28;No.115 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张仲;孟雪涛;
本文通过对拓展运动的内容和特点进行分析,探究拓展运动与现代教育改革之间的联系,讨论其在高校体育课程教学中对大学生身体发展及心理健康发面得积极作用。建议使拓展运动与高校体育相结合,充分发挥学生的个性和全面促进学会面协调发展。
2010年02期 v.28;No.115 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 徐薇;
目前,体育院校计算机公共课教学大多仍然采用传统灌输式、单向式的教学方法,不利于学生自学能力和创新能力的培养。而在建构主义教学理论基础上形成的"任务驱动"教学法,不仅能够调动学生学习的兴趣,而且有利于培养学生的实践能力、自学能力和创新能力。文章探讨了"任务驱动"教学法的内涵和优势,着重强调了在体育院校计算机公共课教学中实施"任务驱动"教学法的必要性和作用。
2010年02期 v.28;No.115 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吕晓林;
国家对《体育与健康课程标准》实验推广以来,取得了显著的成绩,各级院校在贯彻实施过程中一定要重视体育教师观念的更新和转变。解决好体育教师认识上的"误区",这也是《体育与健康课程标准》良性发展的关键因素。文章提出一些教育观点提供参考,希望与从事体育教学工作的同行们一同探究。
2010年02期 v.28;No.115 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 高绪秀;张剑峰;尹佳琪;
在终身体育思想和教学改革的趋势下,河北省高校对健美操课的教学内容、教材、教学方法和评价体系均进行了不同程度、不同层次的改革,教学改革的方法和创新理念层出不穷,但是各高校在健美操的课程资源等方面还是有明显不足。鉴于此,此文提出河北省各高校在健美操教学中实施"一体化"教学模式,目的是优化健美操教学,旨在提高健美操教学质量和学生专业综合能力。
2010年02期 v.28;No.115 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 陆军;王珏瑞;
"步伐"是羽毛球运动的生命;"步伐"是羽毛球训练的基础。而在高校开展羽毛球课教学时,往往忽视"步法"练习,更注重手法和有球的练习,怎样在教学中解决好"步伐"练习的问题是研究的重点,是羽毛球教学的关键环节。为了更好的解决这个问题,本文将拓展训练的模式引入羽毛球课"步伐"练习中,并取得了较好的效果,以供参考。
2010年02期 v.28;No.115 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：713 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 冯兆波;
为探求初任体育教师尽快进入教师角色,上好中学体育课,通过采用文献资料法和教学观摩法并结合教学实践,就初任中学体育课教师,如何尽快地掌握教学基本理论、基本教学方法、尽快地进入教师角色等问题进行深入分析,就体育教师的根本、体育课教学中为什么教、怎么教、教什么等问题提出了建议,为初任体育教师上好体育课提供参考。
2010年02期 v.28;No.115 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李云广;张稼旭;
运用文献资料法、问卷调查法、特尔菲法等方法,对建立辽宁省足球重点小学校评估指标体系进行研究,研究结果表明:辽宁省足球重点小学校评估指标体系由二级指标构成:即一级指标由足球场地设施、器材状况、足球课教师状况、学校足球活动开展情况、竞赛状况、学校领导重视程度、资金投入状况六部分构成;二级指标由33个指标构成。
2010年02期 v.28;No.115 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：0 ] - 王利钢;李小燕;
为创新羽毛球教学方法,体现学生自主学习,运用发现学习理论设计以学生自我为主的学习羽毛球手法、步法练习模式,采用对比实验教学法进行实践应用教学研究。实验结果取得了显著教学效果,解决了困扰羽毛球教学的各种矛盾,改变传统教学,激发学生练习的积极性,使学生高效率地掌握羽毛球动作技能和方法,提高了学生在学习过程观察、判断、分析、归纳和解决问题的能力。
2010年02期 v.28;No.115 93-94+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 王祺;
此文讨论了《太极拳》网络课件研制的思想与方法并应用在教学实践中,在增强了学生对太极拳的兴趣与学习的积极性的同时,取得良好的教学效果。以期为今后能够成为一种新型的体育教学模式提供依据。
2010年02期 v.28;No.115 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘华;梁峰;丁文锋;
拉丁健美操是有氧健身操的一种,它融合了拉丁舞与健美操的基本步伐,是一种具有鲜明拉丁风格的健美操。在教学中,目前已经有越来越多拉丁健美操的内容。文章通过分析拉丁健美操本身特点及对练习者的作用,提出了拉丁健美操教学应注意的原则,结合拉丁舞教学的特点给拉丁健美操教学以启示。
2010年02期 v.28;No.115 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]