- 胡岸恬;
<正> 1958年,中国哈尔滨体育学院,在马列主义、毛泽东思想指引下,按照中华人民共和国和中国共产党关于“要德、智、体全面发展”培养建设社会主义新人的原则创立的,迄今已30年多了。学院设体育教育和运动训练两个系,学制四年。经中华人民共和国国务院批准学院的最大规模为1000人,为国家培养与输送“体育师资、体育干部、教练员和体育科研人员”。现在,在校学生达804人,另有三年制函授大学生500人。学生的来源是:约三分之一的学生,来自省级以上的运动体育训练队,为国争过光的优秀运动员;约三分之二的学生,来自高中毕业生,他们是体育爱好者或体育优秀学生。
1989年04期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 娄晓琪;
<正> 柔道讲究身心修养,比赛按运动员的体重分若干级别,队员穿特制的柔道服,徒手、赤脚,在一块10×10米的正方形垫子上较量。每场比赛时间分为5分钟、7分钟、9分钟不等。国际柔道联盟,1951年成立,本部设在日本东京。1964年在东京奥运会上,男子柔道被正式列为奥运会比赛项目。如今
1989年04期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄捷荣;
体育运动中的主体与客体的关系是体育哲学研究的出发点,本文对体育运动的主体、客体作了哲学阐述。
1989年04期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨树人;马有年;徐承璠;
<正> 前言发展竞技体育,加速培养竞技运动人才,是我国到本世纪末成为体育强国的战略重点,这已是无可非议的了。本文研究目的是如何加速改革并实施合理、可行的竞技运动人才培养体制及如何看待培养竞技运动人才的价值,即奉献者(运动员、教练员、科研人员等)应得的等价报酬,这是加快改革步伐重要问题之一。在社会主义初级阶段,只有正确贯彻按劳分配原则,才能在竞技运动人才培养体制改革中,调动各方面的积极性,使改革方案得以实现。分析与讨论一、竞技运动人才的培养与实施措施 (一)国内外竞技运动人才培养体制当今,世界体育强国都非常重视竞技运动后备人才的培养,因为它是竞技体育高度发展,使体育强国保持长久不衰的战
1989年04期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张争鸣;
由于体育体制改革涉及到社会的政治、经济、文化和心理等各个方面,故在体育体制改革过程中必然产生一定的混乱。本文就一些带有规律性的“混乱”进行简单的剖析,并就建立体育运动发展的稳定机制,以及有关主体、手段与效能进行了若干理论性的思考。
1989年04期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨国庆;
本文认为中国体育运动,尚未形成理想的竞争局面,其主要阻力在于:压抑竞争意识的传统文化影响,不相适应的体育体制,以及理论认识的曲折历程等。这个课题尚需进行更深层的探讨。
1989年04期 17-20+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 301K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程志理;
<正> 我想谈三个问题。首先是比较体育的目的。我认为这是一个极重要的,有待于搞清楚的理论问题。它关涉到具体研究的路子。美国著名为比较教育家康德尔(1881——1965)在30年代写了一本《比较教育》,书中探讨了比较教育学的定义、对象和方法,用比较的方法描述了英、德、法、美、苏等国的教育制度。此书是我目前所能看到的比较有代表性的比较教育的名著,对我们比较体育的建设和研究均有启发。康德尔这部著作体现了三个目的。用美国比较教育家卡扎米亚斯和马西亚拉斯的语言讲,一是“报导——描述”的目的。康德尔在书中向读者提供了世界主要教育大国的情况,并按问题把事实加以分类。比如,他分出教育制度、教育行政、中小学教育、中小学师资培训等等。这是对教育的比较研究的第一步。二是“历史—
1989年04期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 谢兢;
相似是认识客体事物同异的重要途径,本文运用张兴鉴《相似论》的主要观点对体育运动中的相似问题进行了初步阐述。
1989年04期 23-25+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程云峰;
<正> 哈尔滨体育学院1958年诞生,如今已跨入了而立之年。今年是我院复建10周年,值此之际,笔者对本院复建以来的科研成果作一简略的介绍和评述,以此作为学院复建10周年的献礼。复建10年来,我院广大教职员工,兢兢业业、勤勤恳恳,在努力搞好教学工作的同时,积极开展科学研究,取得了可喜的成绩。据不完全统计,现已出版发行各种著作25种,工具书4本,自编教材8种,与其它兄弟院校合编教材9种,在省内外各种报刊杂志上发表学术论文近1000余篇,此外,还承担国家体委主管课题3项,省管课题13项,荣获国家部委级奖励4项,省级奖励8项。
1989年04期 25-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 484K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张鹏瑞;王樱;
本文肯定了我省40年来冰雪运动在我国所取得的成就和作用,同时又明确指出我省冰雪运动的现状及存在的主要问题,以对现时的分析和大量调查材料为依据,提出了十二条提高我省冰雪运动水平的对策与建议。
1989年04期 31-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 傅进学;傅昆;
<正> 竞技速度轮滑运动在我国自1982年开始开展以来,普及和发展很快。广大教练员和运动员通过认真学习和努力训练,运动成绩迅速提高,在1987年举行的第二届亚洲轮滑锦标赛上,取得了一枚银牌和一枚铜牌的好成绩。予计今年在我国举行的第三届亚洲锦标赛上将会取得更好的成绩。正确而合理的技术是提高运动成绩的基础,滑行的基本姿势是技术的一个重要方面。为了了解我国运动员的技术状况,我们在1987年、1988年两届全国轮滑锦标赛中,对部分优秀运动员比赛中的技术动作进行现场拍摄,从中选出了38张共62人次直道滑行的完全侧位照片,用以分析直道滑行的基本姿势。这其中包括了总共20多名运动员,其中绝大多数是这两届比赛
1989年04期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 伊敏;王薏;吴珊;
<正> 一、问题的提出速度滑冰初学者教学,历来属速滑教学难点范畴。我们经过多年的教学实践,跨学科的综合研究,从初学者的教学原则到教学方法、教学过程和教学顺序,已经形成一套基本完整的教学体系。但是,事物总是发展的,不是一成不变的,一切事物的内部变化和联系是受外部条件影响的,而教学也同样不能脱离这一规律而独立存在。近年来,我们在初学者教学方面没能很好适应外部条件的影响,矛盾显得日益突出,明显标志是学生掌握技术较差,不及格率上升,究其原因有以下几点。 1.初学者的教法运用不当,教学过程多年未创新。
1989年04期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张云;冯长坤;
12名受过较好训练的少年短跑道速滑运动员竭尽全力地进行如下四项测验:1500米短跑道速滑、滑跳、屈膝走、滑板(2米长)。后三种方法在无冰期被广泛采用做为速滑陆地专项训练方法。实验测得这三项运动后2＇的血乳酸值分别为:滑跳6.28±1.61mM;屈膝走4.63±1.21mM;2米长滑板5.69±1.l0mM。它们都与1500米短跑道速滑后2＇测得的血乳酸值12.23±2.10mM相比差异非常显著(P<o.001)。可见,这三种专项训练所动用的乳酸能系统供能的时间和比例都和速滑有显著差别。我们根据专一性的概念得出:这三种专项训练手段对于1500米速滑来说,都不是很理想的专一性训练手段。
1989年04期 43-45+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘继志;魏广宽;
<正> 冰球运动是一项对抗性较强的运动。它能引起各种损伤。其中,可引起一种较为严重的损伤—脊髓损伤。当然;脊髓损伤的发生率不是很高,但是一旦发生,就有很大可能造成严重后果。因此,我们应对脊髓损伤的预防及处理有足够的重视。脊柱由24块椎骨,一块骶骨,一块尾骨,借韧带,关节盘及椎间关节连结而成。它容纳和保护着非常重要的脊髓,脊髓发出各类神经支配肢体和器官。脊髓成为中枢神经。脊髓的损伤是极其危险的,它可导致永久性瘫痪。因此,在冰球训练和比赛中,我们应重视以下几点:(1)注意颈部力量的练习。并把练习列为运动员训练计划中的一部分(2)教练员和
1989年04期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张芳梅;陈秀兰;
<正> 早在三百多年前已发现:动物骨骼肌纤维的颜色有红、白之分,亦称红肌与白肌,近30年国内外学者对肌纤维的分型及各类型的生化特征研究较多,但对肌纤维的组织化学研究则甚少,且根本无图象供观察分析。作为一门形态学科学来说,这是一个很大的缺欠。本文作者用组织化学方法来观察不同类型肌纤维的形态学特征及进行组织化学理论分析。为深化对不同类型肌纤维认识填充理论依据。一、材料与方法实验用成年小白鼠12只,每只体重均在18—20克,不分雌雄。断头杀死,为防止组织自溶以保持原来组织结构,即在小白鼠死后最短时间内取其后腿屈肌1mm~3以下组织块放入5％PVA(聚乙烯醇——一种冰冻保护剂)中,浸30分钟取出投入
1989年04期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡建平;
本文通过对数学方法及其应用于体育科研之必要性的认识,阐明体育科研中应用数学方法势在必行,但又不可盲目追求体育科学数学化,着重论述了数学方法在体育科研中应用的机制、程度和水平。
1989年04期 49-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 373K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗庆逵;徐桂兰;
本文通过调查访问,测试和资料分析,提出舞蹈的本质属性应归属体育的看法。对体育舞蹈产生的必然性、本质属性、健身价值和竞技价值进行了较充分的论述,并提出了开展体育舞蹈的积极建议。
1989年04期 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：80 ] |[阅读次数：0 ] <正> 上体育课或自己进行锻炼时,应穿质地柔软,式样宽松,有利于完成各种动作的衣裤。不能穿裤管根小的裤子和牛仔裤,紧身衬衣等。冬天不要穿大衣,夏天女同学最好不要穿裙子。锻炼时应穿吸水性强,通气性好的。鞋子最好穿与各个项目适应的运动鞋,至少应穿胶鞋,不能穿皮鞋、凉鞋、拖鞋等。总之,运动时所穿的衣裤鞋袜,应以能在运动时安全、卫
1989年04期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 安星原;杨世宝;
本文用调查法对我院到部队实习的学生完成单、双杠动作示范能力进行调查,结果发现我院的培养目标与实际需要有距离。体操教学中缺乏高单杠的教学安排,以及体操结业后学生主动练习少而导致技能消退等问题;并提出了积极性合理的建议
1989年04期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王爱琴;张永山;
<正> 篮球队的中锋是队伍的灵魂,是中流砥柱,又是高度和实力的代表。所以对中锋的训练,有着特殊的意义。中锋队员根据位置和任务的需要,他们往往活动于双方攻守的腹地,两军拚搏的最复杂地带。进攻时、他(她)们冲杀在前,是全队配合的中心和枢纽,是守方围守的重点;防守时、他们又是对方所要进攻的最后一道防线,前后左右,四面八方,左挡右杀,腹背受敌,所以各队都普我于一九七四年开始参加篮球运动,在训练和比赛中一直担任中锋,一九七六年选入省体育运动学校,一九七九年进入省体育工作队,一九八○年入国家队,先后出访了美国、
1989年04期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林丽楠;
作者对跳深练习的动力变化全过程进行了分析,指出有三个影响跳深爆发力的主要因素,通常应采用两种负荷方式进行训练。结论是(1)人体的离地腾空取决于人体运动速度的大小。(2)肌肉发挥力量最大时,恰恰是肌肉收缩速度和幅度最小的时候。(3)跳深练习须在保持阻力不变的条件下提高肢体的最快动作速度,才能提高爆发力。
1989年04期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张正一;
排球规则修改为第5局(2比2平后)采用每球得分制以后,临阵选用拚发球还是发把握球?可以用决策树方法进行抉择。本文介绍了这种方法:在掌握日常训练和比赛资料的基础上,根据某队员拚发球的期望值大小来决定何种发球方式。比经验判断更为可靠
1989年04期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵国雄;
本文对我院学报89年第2期《生物节律与短跑训练》一文的基本观点提出质疑,认为人体生物三节律,对竞技体育运动成绩不起影响作用,不会制约运动员的竞技状态,不能作为划分运动训练节奏周期的依据,不能用来指导运动训练。是一篇质疑性文章,为使本学报活跃学术空气,择选该文特开辟学术争鸣专栏供大家进行学术讨论。
1989年04期 73-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 339K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王淑华;张明丽;
<正> 图书馆是学校图书情报资料的中心,在教学和科研中起着参谋部的作用,是保障教学和科研工作顺利进行的物质基础,是办好院系不可缺少的重要条件。因此,在体育社会化和科学化的新形势下,加强专业队伍的建设,要求图书情报工作最大限度地开发和利用体育文献资料,更好地和更有效地为体育教学训练和科学研究服务,便成为当务之急。一些体育院系图书馆建设中的差距近几年,随着我国社会主义现代化建设事业和体育事业的发展和需要,一些体育院系在图书馆建设方面做了不少的工作,同时也进行了一定的改革,但同我国的整个建设事业和体育教育事业的发展新形势相比较,还存在不小的差距。
1989年04期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭桂英;
<正> 体育情报资料工作,是根据体育实践的客观需要,有目的、有计划、有组织地搜集国内外最新体育信息和情报、经过分类、整理、加工、存贮和分析研究之后,使有序化的情报以多种形式准确、及时、有效地为教学和科研服务的一项工作。它属于科学劳动范畴,具有较高的学术性。这一工作对体育战线出成果、出人才起着不可缺少的辅助作用,因而它具有较强的服务性。所以说,体育情报资料工作的基本性质(或说是特点)是学术性和服务性的统一。也就是说,体育情报资料工作必须不断深化为体育教学和科研服务观念,在加强学术性和服务性上发挥其职能作用。体育情报,是针对体育运动某种特定需要及时传递和反映体育运动现象和规律的知识。它的基本内容,大体上包括体育管
1989年04期 80-81+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘涛;曲天和;
<正> 近几年来,我院学生中违纪现象有所增加。对稳定教学秩序,提高教育质量均产生了不利影响。因此,分析和了解学生违纪的原因,找出带有规律性的特点,对于我们在新的形势下做好学生管理工作,为国家培养出合格的体育大学生,有着重要的现实意义。一、关于违纪学生的情况统计 1.基本情况自1979年9月至1989年12月,哈体院共招收10届本科生1469人;专科(委托2年制)4届247人。其中本科85级至88级为在校生,79级至84级已毕业;专科87级至88级为在校生,85级至86级已毕业。本专科招生总人数为1716人。受处分总人数为109人。其中开除9人;留校察看
1989年04期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据